（）指對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來(lái)考察社會(huì)事實(shí)的研究方法。

在測(cè)量層次分類中，有絕對(duì)零點(diǎn)的測(cè)量層次是（）

文獻(xiàn)檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等，可根據(jù)需要靈活運(yùn)用。

探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）

問(wèn)卷一般都是選擇題，常采用兩點(diǎn)、（）或五點(diǎn)計(jì)分。

（）是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。

某研究者用實(shí)驗(yàn)法研究“懲罰對(duì)學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）

下列關(guān)于課例研究說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時(shí)、最有意義的部分是（）

（）指保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。