（）被稱為時間累積效應(yīng)，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。

問卷一般都是選擇題，常采用兩點、（）或五點計分。

設(shè)計觀察量表的基礎(chǔ)是（）

教育統(tǒng)計中最常用的離散分布為（）

文獻(xiàn)檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等，可根據(jù)需要靈活運用。

當(dāng)一個研究中設(shè)計的變量都是清晰明確的，可以進(jìn)行操作化定義進(jìn)行準(zhǔn)確測量的時候，就可以選擇使用（）進(jìn)行研究。

（）關(guān)心的問題是實驗結(jié)論是否正確反映了實驗本身。

以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）

（）指保護(hù)研究對象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。

社會定義范式的代表人物是（）