小學(xué)教育研究的連續(xù)性包括研究過程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和（）

內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時、最有意義的部分是（）

研究報告的質(zhì)量取決于（）

探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）

（）關(guān)心的問題是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確反映了實(shí)驗(yàn)本身。

文獻(xiàn)檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等，可根據(jù)需要靈活運(yùn)用。

在遠(yuǎn)離小學(xué)教育實(shí)踐場地開展的研究稱為（）

（）被稱為時間累積效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。

（）指對文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實(shí)的研究方法。

問卷一般都是選擇題，常采用兩點(diǎn)、（）或五點(diǎn)計分。