如果研究對(duì)象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應(yīng)充分尊重他們的意見(jiàn)，這屬于（）

研究報(bào)告的質(zhì)量取決于（）

問(wèn)卷一般都是選擇題，常采用兩點(diǎn)、（）或五點(diǎn)計(jì)分。

小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括（）

某研究者用實(shí)驗(yàn)法研究“懲罰對(duì)學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）

研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做（），常用“N”表示。

設(shè)計(jì)觀察量表的基礎(chǔ)是（）

教育實(shí)驗(yàn)研究比較合適的研究單位是（）

當(dāng)一個(gè)研究中設(shè)計(jì)的變量都是清晰明確的，可以進(jìn)行操作化定義進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的時(shí)候，就可以選擇使用（）進(jìn)行研究。

（）指保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。