某班40名學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績(jī)(分)分別為:
學(xué)校規(guī)定:60分以下為不及格,60─70分為及格,70─80分為中,80─90分為良,90─100分為優(yōu)。
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A.前者基期水平不變,后者基期水平總在變動(dòng)
B.二者存在關(guān)系式:逐期增長(zhǎng)量之和=累積增長(zhǎng)量
C.相鄰的兩個(gè)逐期增長(zhǎng)量之差等于相應(yīng)的累積增長(zhǎng)量
D.根據(jù)這兩個(gè)增長(zhǎng)量都可以計(jì)算較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的平均每期增長(zhǎng)量
E.這兩個(gè)增長(zhǎng)量都屬于速度分析指標(biāo)
A.兩者都屬于速度指標(biāo)
B.環(huán)比發(fā)展速度的連乘積等于定基發(fā)展速度
C.定基發(fā)展速度的連乘積等于環(huán)比發(fā)展速度
D.相鄰兩個(gè)定基發(fā)展速度之商等于相應(yīng)的環(huán)比發(fā)展速度
E.相鄰兩個(gè)環(huán)比發(fā)展速度之商等于相應(yīng)的定基發(fā)展速度
最新試題
()指的是抽樣調(diào)查獲得的所有變量值(或組)與其對(duì)應(yīng)頻率的一攬子表示。
對(duì)一個(gè)變量而言,其()指的是全面調(diào)查獲得的所有變量值(或組)與其對(duì)應(yīng)頻率的一攬子表示。
文字是一種數(shù)據(jù)。
()既可以反映較少類數(shù)也可以反映較多類數(shù)的分類變量分布,甚至也能反映分組化的數(shù)值變量分布,居于優(yōu)先選擇地位。
數(shù)據(jù)一般只包括文字、符號(hào)、數(shù)碼、數(shù)字、數(shù)值等類型,個(gè)體信息量巨大的音頻、視頻、圖像并不包括在內(nèi)。
分布特征則是分布的進(jìn)一步簡(jiǎn)化,在這種簡(jiǎn)化過程中,不會(huì)出現(xiàn)任何信息損失。
數(shù)量屬性與質(zhì)量屬性是屬性的基本分類,也是最重要的分類。
分布特征依計(jì)算基礎(chǔ)是原始數(shù)據(jù)還是分布數(shù)據(jù)分為代數(shù)特征與幾何特征。
分布圖的主要形式包括()。
()是選擇個(gè)體及采集個(gè)體屬性值的途徑。