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問答題
【簡答題】怎樣評價教育經(jīng)費的公平性？如何理解教育經(jīng)費的生產(chǎn)性和充分性？
答案：
教育經(jīng)費的公平性問題就是指教育經(jīng)費的分配以“機會均等”為準則，保證每個參與教育經(jīng)費分配的個體有均...
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問答題
【簡答題】教師團隊和教師群體有何不同？如何促進教師團隊的成長？
答案：
教師職業(yè)成長需要在群體中孕育。教師團隊是來自不同學科、不同年級、不同發(fā)展階段的教師在共同目標指引下，形成共同的價值追求，...
問答題
【簡答題】如何理解校長專業(yè)化的內(nèi)涵？
答案：
校長專業(yè)化的內(nèi)涵要從三個方面去理解：
㈠，從職業(yè)群體的角度看，校長專業(yè)化就是指校長職業(yè)由準專業(yè)階段向?qū)I(yè)階段不...
㈠，從職業(yè)群體的角度看，校長專業(yè)化就是指校長職業(yè)由準專業(yè)階段向?qū)I(yè)階段不...
