樹立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有（）

以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）

班主任的工作特點(diǎn)包括（）

當(dāng)家長(zhǎng)不愿或不方便到學(xué)校時(shí)，（）就成為了教師與家長(zhǎng)接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

班級(jí)時(shí)間的類型包括（）和學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間。

班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn)包括（）

好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）

班內(nèi)的常規(guī)性活動(dòng)中，需要班委會(huì)組建的必不可少的活動(dòng)組織有（）

班級(jí)游戲的特點(diǎn)表現(xiàn)為（）

班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）