班主任工作的（），決定了班主任工作是一項(xiàng)艱巨細(xì)致的工作，要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。

班級(jí)管理目標(biāo)對(duì)班級(jí)管理計(jì)劃的作用有（）

班級(jí)時(shí)間的類型包括（）和學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間。

班級(jí)活動(dòng)的意義在于（）

根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論，社會(huì)群體具備什么特征，就成為社會(huì)組織（）

班級(jí)學(xué)生社交活動(dòng)的特點(diǎn)有（）

以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）

以下關(guān)于班風(fēng)的說法中不正確的有（）

要管理好班級(jí)，班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有（）

班主任對(duì)班級(jí)工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）