A.課程評(píng)估
B.辦學(xué)水平評(píng)估
C.選優(yōu)評(píng)估
D.合格評(píng)估
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A.實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
B.適齡兒童、少年免試入學(xué)
C.未經(jīng)審定的教科書,不得出版、選用
D.學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班
A.行為權(quán)
B.要求權(quán)
C.請(qǐng)求權(quán)
D.代理權(quán)
A.榮譽(yù)稱號(hào)
B.學(xué)術(shù)稱號(hào)
C.名譽(yù)稱號(hào)
D.學(xué)歷證明
A.學(xué)位證書
B.畢業(yè)證書
C.職業(yè)資格證書
D.非學(xué)歷證書
A.普通學(xué)校教育
B.職業(yè)培訓(xùn)
C.其他教育
D.成人教育
最新試題
教師所涉及的法律只有教師法。
父母教育權(quán)存在的合理性是()。
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
基金會(huì)屬于社團(tuán)法人。
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)?()
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)?()
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同,社團(tuán)法人以()為基礎(chǔ)。
學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道,由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
以下哪個(gè)是教師的程序性權(quán)利?()
公立中小學(xué)只接受各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。