班級管理中行之有效的管理方法有（）

班主任工作的（），決定了班主任工作是一項艱巨細致的工作，要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。

班主任工作的意義不包括（）

班級的特點之一是“學習性”，如何理解？（）

以下關于我國班級管理方法的說法中正確的有（）

當家長不愿或不方便到學校時，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進一步了解學生家中情形，有效傳達學習內容、學生的學習表現(xiàn)。

概要式計劃內容結構的組成部分主要有（）

影響班級氣氛的因素主要有（）

以下關于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）

班級活動的特征是（）