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處理突發(fā)事件要“因人而異”是指在教育人的具體要求和處理問(wèn)題的具體方式方法上,要充分考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)生在班級(jí)的處境及家庭、社會(huì)諸多因素的影響等。
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判斷題
處理突發(fā)事件要“就事論事”是指在明辨是非、弄清事實(shí)真相時(shí),不擴(kuò)大,也不縮小,完全尊重“事實(shí)真相”
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判斷題
班主任缺乏公平客觀地處理突發(fā)事件,其不良影響會(huì)長(zhǎng)期保留在學(xué)生的內(nèi)心深處,造成一些學(xué)生自暴自棄,錯(cuò)誤越犯越重。
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