A.升學(xué)率高
B.參與型組織系統(tǒng)
C.優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量
D.獨(dú)特的學(xué)校文化
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A.仿生法
B.仿形法
C.仿意法
D.仿真法
A.它是當(dāng)校長(zhǎng)的條件
B.有較高的學(xué)歷要求
C.要定期接受培訓(xùn)
D.有擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)
A.心理咨詢(xún)員
B.問(wèn)題提出者
C.會(huì)議主席
D.調(diào)查小組
A.組織與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B.全程與全員學(xué)習(xí)
C.校本學(xué)習(xí)
D.終身學(xué)習(xí)
A.合理編制學(xué)校預(yù)算,依法多渠道籌措事業(yè)資金
B.加強(qiáng)核算,提高資金使用效益
C.加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失
D.建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督和定期分析
最新試題
校長(zhǎng)職級(jí)制的實(shí)施辦法有哪些?
國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則?
我國(guó)教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些?
簡(jiǎn)述校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)涵。
為什么說(shuō)信息溝通是特殊的傳播行為?
什么是教育管理體制?
聯(lián)系實(shí)際論述教育管理繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。
簡(jiǎn)評(píng)公立學(xué)校轉(zhuǎn)制模式。
教育政策的內(nèi)涵是什么?
簡(jiǎn)述校本研究的內(nèi)涵與特點(diǎn)。