A.學(xué)校既是工作暢所、也是生活的場(chǎng)所
B.學(xué)校是聯(lián)盟集合體
C.學(xué)校中既有正式組織,也有非正式組織
D.學(xué)校是家庭
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A.市場(chǎng)約束
B.道德約束
C.能力建設(shè)
D.權(quán)利約束
A.政治可行性分析
B.經(jīng)濟(jì)可行性分析
C.技術(shù)可行性分析
D.社會(huì)接受可行性
A.升學(xué)率高
B.參與型組織系統(tǒng)
C.優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量
D.獨(dú)特的學(xué)校文化
A.仿生法
B.仿形法
C.仿意法
D.仿真法
A.它是當(dāng)校長(zhǎng)的條件
B.有較高的學(xué)歷要求
C.要定期接受培訓(xùn)
D.有擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
簡(jiǎn)述現(xiàn)代學(xué)校制度的內(nèi)涵。
我國(guó)教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些?
聯(lián)系實(shí)際論述現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)主要內(nèi)容。
人際關(guān)系理論學(xué)校觀(guān)認(rèn)為:()。
聯(lián)系實(shí)際評(píng)論新自由主義的教育市場(chǎng)化管理思想。
分析論述我國(guó)公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革政策執(zhí)行產(chǎn)生的意外后果,你對(duì)這種意外后果有何看法?
學(xué)校效能提升的現(xiàn)實(shí)策略有哪些?
簡(jiǎn)述學(xué)校與社區(qū)的溝通策略。
學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)涵是什么?
公共選擇理論的實(shí)質(zhì)是什么?