A.權(quán)重分析法
B.積分法
C.階段小結(jié)法
D.操行評定
E.總結(jié)評價表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作的考評
B.考評結(jié)果的處理
C.撰寫總結(jié)報告
D.價值判斷
E.定性評價
A.巡視觀察
B.個別交談
C.隨堂聽課
D.參加活動
E.召開座談會
A.持之以恒,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度
B.防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài)
C.重視激勵,使每個學(xué)生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)
D.善于協(xié)調(diào),使各項工作和活動井然有序地開展
E.精心設(shè)計,讓每一項活動都能促進學(xué)生的健康成長
A.概要式
B.詳明式
C.表格式
D.圖表式
E.演繹式
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動教育
最新試題
良好師生關(guān)系的管理方法包括()
班主任對班級工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有()
影響班級氣氛的因素主要有()
班級游戲的特點表現(xiàn)為()
班主任的文化知識素養(yǎng)包括()
班級的特點之一是“學(xué)習(xí)性”,如何理解?()
當(dāng)家長不愿或不方便到學(xué)校時,()就成為了教師與家長接觸的最佳方式,可以幫助教師進一步了解學(xué)生家中情形,有效傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
調(diào)查是班級管理者行之有效的管理方法之一,下列說法中正確的有()
班級體育活動的特點主要是()
班級例會的特點包括()