單項選擇題教育權與受教育權的共同特點之一是：二者均為教育法所確認和保障的（）所享有的利益。
A.一定主體
B.學校
C.教育者
D.受教育者
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1.單項選擇題教育法的效力是指教育法的適用范圍，它包括時間效力、空間效力和（）效力。
A.對組織的
B.對人的
C.對人或組織的
D.對事的
2.單項選擇題教育法的基本原則，是指全部教育法所應遵循的基本要求和（），是制定和執(zhí)行教育法的出發(fā)點和基本依據(jù)。
A.行為規(guī)范
B.工作標準
C.價值準則
D.法律關系
3.單項選擇題教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的內容所決定的不同于其他法律的個性特點。
A.義務
B.調整對象
C.環(huán)境
D.目標
4.單項選擇題教育法學的研究對象是教育法、（）及其規(guī)律。
A.教育法律義務
B.教育法律意識
C.教育法律權利
D.教育法律現(xiàn)象
5.單項選擇題我國教育法學研究的主要內容包括：教育法的基本理論、（）、教育法律責任和法律救濟。
A.教育法律行為
B.教育法律規(guī)范
C.教育法律關系主體的權利與義務
D.教育法律關系
最新試題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發(fā)，進行國家課程的校本化，對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。
題型：單項選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務？（）
題型：多項選擇題
以下哪個是教師的程序性權利？（）
題型：單項選擇題
父母教育權是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權利。
題型：判斷題
（）是用人部門出培養(yǎng)經費，委托高等學校培養(yǎng)自己所需要的學生，學生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型：單項選擇題
如何認識校長負責制？（）
題型：多項選擇題
學者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權，另一類是父母的集體參與權。
題型：單項選擇題
英國僅有直接撥款學校享有法人資格，其它學校均依附地方教育當局，無法人資格。
題型：判斷題
教師指導權實際上是含有一定的懲戒權的。
題型：判斷題