A.保障弱勢(shì)群體的受教育權(quán)
B.追求心理健康權(quán)
C.保障未成年人的受教育權(quán)
D.追求學(xué)習(xí)權(quán)
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A.行為規(guī)范
B.學(xué)習(xí)規(guī)范
C.教育規(guī)范
D.思想規(guī)范
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.權(quán)利和義務(wù)
D.資格
A.裁定
B.審批
C.處理
D.實(shí)施
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》
C.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
A.方向性
B.終身性
C.平等性
D.公共性
最新試題
美國(guó)的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分，不具備法人資格。
（）是指學(xué)?；I集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
教師可以通過(guò)哪些途徑提高自身水平？（）
學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。
我國(guó)對(duì)學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
父母教育權(quán)的合法性是指（）。
從體制和機(jī)制方面來(lái)看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。