單項選擇題課程改革的根本（依托）在于（）。
A.課程體系重建
B.學(xué)校文化重建
C.教育目標重建
D.課程觀轉(zhuǎn)變
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1.單項選擇題按教學(xué)的進程，教學(xué)反思可分為（）個階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
2.單項選擇題新課改理念下小學(xué)階段課程以（）為主。
A.綜合課程
B.分科課程
C.分科課程與綜合課程相結(jié)合
D.綜合實踐活動
3.單項選擇題（）以書本（教師）為中心，強調(diào)理解的外在性。
A.創(chuàng)新性學(xué)習(xí)
B.繼承性學(xué)習(xí)
C.機械學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)
4.單項選擇題（）提出“生活即教育”。
A.羅素
B.陶行知
C.杜威
D.加涅
5.單項選擇題以下比喻恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
A.母乳是直接經(jīng)驗
B.母乳是間接經(jīng)驗
C.紙幣是直接經(jīng)驗
D.儲備金是間接經(jīng)驗
最新試題
學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）
題型：單項選擇題
（）階段，標志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
題型：單項選擇題
以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）
題型：單項選擇題
簡述設(shè)計課程與教學(xué)目標的意義。
題型：問答題
簡述行為取向課程與教學(xué)目標的功能及其設(shè)計的步驟。
題型：問答題
歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學(xué)目標類型劃分，我國目前開展的研究性課程，很多就是使用 （）。
題型：單項選擇題
新教育派認為，教學(xué)過程的三要素中，（）應(yīng)該是中心。
題型：單項選擇題
有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征，教師作為教學(xué)的基本要素，所應(yīng)具備的特征有（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)模式的本質(zhì)特點是（）。
題型：單項選擇題