A.重視科學(xué)的學(xué)術(shù)性基礎(chǔ),忽視學(xué)生的生活基礎(chǔ)
	B.教學(xué)提出大量的假問題,學(xué)生缺乏發(fā)現(xiàn)真問題的能力
	C.建構(gòu)一個(gè)虛擬的應(yīng)用世界,遮蔽了一幅真正的生活圖景
	D.強(qiáng)調(diào)面向?qū)W生的未來職業(yè)生活,卻忽視學(xué)生現(xiàn)時(shí)的日常生活
	E.突出科學(xué)在社會生產(chǎn)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而漠視個(gè)人生活中的科學(xué)常識
 
                            
	A.質(zhì)問
	B.懷疑
	C.批評
	D.求異
	E.超越
	A.積極互賴
	B.個(gè)體責(zé)任
	C.面對面的積極互動
	D.社交技能
	E.小組加工
