當家長不愿或不方便到學校時，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進一步了解學生家中情形，有效傳達學習內(nèi)容、學生的學習表現(xiàn)。

班級管理者在目標決策過程中必不可少的信息依據(jù)是（）

以下關(guān)于我國班級管理方法的說法中正確的有（）

要管理好班級，班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有（）

班級學生社交活動的特點有（）

班級管理目標對班級管理計劃的作用有（）

班級活動的意義在于（）

以下關(guān)于班風的說法中不正確的有（）

班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）

班級教學管理的目標主要有（）