論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。

兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？

奧蘇貝爾講解式教學(xué)的設(shè)計原則是哪個（）

校本課程開發(fā)的意義何在？

教學(xué)過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。

學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。

下列哪種課程設(shè)計模式主張教師參與課程設(shè)計？（）

按照課程的類型，學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系）中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，是計劃表上看不到的課程，屬于（）。

教學(xué)模式的本質(zhì)特點是（）。