問答題如何理解教學(xué)模式的作用？
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1.單項選擇題現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸，（）是對人類視、聽覺同時的延伸。
A.綜合媒體
B.音響媒體
C.文字圖像媒體
D.視聽媒體
2.單項選擇題（）階段，標志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
A.高新技術(shù)階段
B.直觀教具階段
C.視聽媒體階段
D.文字書籍階段
3.單項選擇題把兩個或兩個以上年級的學(xué)生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生，采取直接教學(xué)和自動作業(yè)交替的辦法進行教學(xué)的組織形式，確切來說，叫做（）。
A.個別教學(xué)
B.班級授課
C.小組教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
4.單項選擇題歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。
A.個別教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.開放課堂
D.班級授課
5.單項選擇題（）是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學(xué)評價的標準和尺度。
A.理論基礎(chǔ)
B.活動程序
C.實現(xiàn)條件
D.功能目標
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把兩個或兩個以上年級的學(xué)生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生，采取直接教學(xué)和自動作業(yè)交替的辦法進行教學(xué)的組織形式，確切來說，叫做（）。
題型：單項選擇題
（）階段，標志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
題型：單項選擇題
簡述文化傳統(tǒng)、社會制約課程與教學(xué)的維度。
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簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。
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簡述設(shè)計課程與教學(xué)目標的意義。
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歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。
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兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？
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