A.早期開始,只要患者神志轉(zhuǎn)清,即應(yīng)開始集中進(jìn)行言語(yǔ)矯治 B.定期評(píng)估,調(diào)整治療方案 C.循序漸進(jìn) D.及時(shí)反饋 E.激發(fā)患者主動(dòng)參與
A.痙攣型兒童應(yīng)把雙腿先分開,再?gòu)澠饋?lái),或者雙手分開 B.手足徐動(dòng)患兒雙手合在一起,雙腿靠攏 C.弛緩型兒童可以把雙腿蜷曲,頭微微上仰 D.合理抱姿的目的是為了防止或?qū)汞d攣?zhàn)藙?shì)的出現(xiàn),促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)模式 E.共濟(jì)失調(diào)患兒臨床上出現(xiàn)什么癥狀,就選擇相應(yīng)的抱姿
A.早發(fā)現(xiàn)、早治療 B.封閉式訓(xùn)練,避免家長(zhǎng)干擾訓(xùn)練效果 C.趣味性 D.個(gè)體化治療 E.綜合治療