A.主體性原則
B.開放性原則
C.整合性原則
D.個(gè)體性原則
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A.由簡到繁
B.由繁到簡
C.由近及遠(yuǎn)
D.由遠(yuǎn)及近
A.成品材料
B.半成品材料
C.創(chuàng)造性材料
D.場景構(gòu)造材料
A.皮亞杰
B.馬特森
C.艾里康寧
D.斯米蘭斯基
A.競技游戲
B.追蹤游戲
C.象征游戲
D.規(guī)則游戲
A.確定中班幼兒戶外游戲的觀察位置
B.引導(dǎo)中班幼兒自主選擇游戲
C.老師最后點(diǎn)評游戲
D.多種方法參與游戲
最新試題
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí)，一般以（）為宜。
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。
關(guān)于加維對社會(huì)性游戲能力發(fā)展能力描述錯(cuò)誤的是（）。
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中，幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括（）。