情緒和情感不是對客觀現(xiàn)實(shí)的反映。

根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學(xué)兒童正面臨（）多心理危機(jī)。

小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

運(yùn)用榜樣引導(dǎo)法對兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

轉(zhuǎn)身、翻滾是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）

通過看黑白圖片來加強(qiáng)視覺專注力的訓(xùn)練適用于以下哪個(gè)年齡階段的孩子？（）

焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。

情感和情緒是一樣的。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

單獨(dú)行走是以下哪個(gè)階段孩子的特點(diǎn)（）