單獨(dú)行走是以下哪個(gè)階段孩子的特點(diǎn)（）

情緒和情感不是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。

按照學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的關(guān)系，可將學(xué)習(xí)分為（）。

我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

以下屬于行為主義理論學(xué)派的是哪一位？（）

轉(zhuǎn)身、翻滾是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）

小學(xué)低年級(jí)兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長記憶具體的事物，而對(duì)于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。

培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)間是？（）