小學兒童的思維結構包括（）。

小學低年級兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長記憶具體的事物，而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

小學生在班集體中的人際關系是自發(fā)的產物。

想象力發(fā)展的最佳時期是？（）

焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。

勇勇知道球是可以滾動的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球，這個過程就是（）。

以下屬于行為主義理論學派的是哪一位？（）

埃里克森強調人格結構中理性（）的調節(jié)作用，他認為，通過這種調節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對周圍事物不感興趣。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。