單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的公益性決定于學(xué)前教育的（）性質(zhì)。
A.準(zhǔn)公共產(chǎn)品
B.私人產(chǎn)品
C.公共產(chǎn)品
D.社會(huì)產(chǎn)品
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的公益性指的就是學(xué)前教育具有造福公眾、讓（）獲益的性質(zhì)。
A.兒童
B.家庭
C.幼兒園
D.社會(huì)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育不僅是個(gè)人發(fā)展的開端，而且是（）鏈條的起點(diǎn)。
A.教育
B.生產(chǎn)
C.學(xué)習(xí)
D.工作
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的基礎(chǔ)性是指學(xué)前教育具有的（）的特征。
A.教育性
B.奠基性
C.保育性
D.終點(diǎn)性
最新試題
人口增長快，將給學(xué)前教育的發(fā)展帶來很多困難；人口分布不均，將影響學(xué)前教育的均衡發(fā)展。
題型：判斷題
陳鶴琴1917年創(chuàng)辦星萌幼稚園。
題型：判斷題
幼兒園與小學(xué)銜接，主要是完成能力適應(yīng)的任務(wù)。
題型：判斷題
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲與角色游戲既可分開獨(dú)立進(jìn)行，又可結(jié)合在一起進(jìn)行。
題型：判斷題
適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
生活鍛煉法是區(qū)別于一些教育教學(xué)活動(dòng)和一切假設(shè)的情境，在實(shí)際生活中進(jìn)行行為訓(xùn)練。
題型：判斷題
我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
托兒所是農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的重要形式。
題型：判斷題
游戲是最適合于幼兒，最能促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的活動(dòng)。
題型：判斷題