專門的入學(xué)準(zhǔn)備，是指在幼兒入學(xué)之前，針對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活所做的有關(guān)的準(zhǔn)備工作，即做好學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)性適應(yīng)的準(zhǔn)備。

游戲是最適合于幼兒，最能促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的活動(dòng)。

人口增長(zhǎng)快，將給學(xué)前教育的發(fā)展帶來很多困難；人口分布不均，將影響學(xué)前教育的均衡發(fā)展。

幼兒班級(jí)生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

就教育時(shí)間上來講，家庭對(duì)于兒童的教育具有（）和（）。

下列選項(xiàng)中，美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威提出了（）。

幼兒不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，分別是身體上不適應(yīng)，（） 的不適應(yīng)以及（）方面的不適應(yīng)。

一般在幼兒園中，保教人員與幼兒的比例為1：30。

游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動(dòng)作和行為，保證游戲任務(wù)的完成。

結(jié)構(gòu)游戲與角色游戲既可分開獨(dú)立進(jìn)行，又可結(jié)合在一起進(jìn)行。