3--4歲幼兒語言教育的重點在于進行（）教育。

（）是評課首先要評的。

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

下列屬于模仿象征性動作的是（）。

（）主要是借助教具（儀器）、實際板書、繪畫等手段，輔之以語言說明的說課方式。

（）即說出教學過程的整體安排。

按照自己的喜好收集各種可用于美術創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會根據(jù)需要恰當?shù)剡\用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標。

提問的方式主要有回憶式提問、（）、理解式提問、運用式提問、評價式提問等。

連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。

能熟練地使用筷子的是（）幼兒。