提問的方式主要有回憶式提問、（）、理解式提問、運用式提問、評價式提問等。

幼兒美術(shù)活動一般有繪畫活動、（）、欣賞活動三種形式。

運用講解技能時要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時間不宜過長，內(nèi)容不宜過深。

聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會思考、要會評價、要有記錄。

“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會變成什么顏色？”屬于（）

中間環(huán)節(jié)是整體活動的核心部分，一般占總時間的（）。

連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。

評課的原則是堅持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅持評教與評學(xué)相結(jié)合。

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒對健康的認(rèn)識，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動。