A.領(lǐng)導作用
B.以患者為中心
C.全員參與
D.持續(xù)改進
E.決策方法
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A.可以借鑒其他實驗室的文件
B.可以由相關(guān)的咨詢服務(wù)機構(gòu)代為完成
C.既能體現(xiàn)自身特點,又能滿足質(zhì)量需求
D.全員參與
E.形成必要的控制文件是實施質(zhì)量體系評價的基礎(chǔ)和依據(jù)
A.應充分體現(xiàn)對患者和臨床的承諾
B.應與醫(yī)院的總體方針政策協(xié)調(diào)一致
C.應與社會及患者對醫(yī)療市場的需求協(xié)調(diào)發(fā)展
D.確保各級檢驗人員都能理解和堅持執(zhí)行,包括學習和進修人員
E.各類臨床實驗室的目標是相同的
A.最佳的敏感度
B.最佳的特異度
C.最佳陽性預測值
D.最佳陰性預測值
E.敏感度與特異度處于最滿意狀態(tài)
A.0.27%
B.0.5%
C.1.0%
D.2.5%
E.5%
A.急診患者檢測結(jié)果
B.醫(yī)學決定水平
C.異常結(jié)果
D.危重患者搶救時檢測結(jié)果
E.一些檢測項目的測定值過高、過低時可能危及患者生命的值
最新試題
臨床實驗室純水的質(zhì)量檢測,最低頻率為()。
以下關(guān)于運輸高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本注意事項中,不正確的是()
質(zhì)量是探討“特性”和“要求”之間吻合程度。
檢驗科報告的發(fā)送可以只用口頭報告。
關(guān)于實驗室用鞋的要求描述錯誤的是()
分析前過程,是指從臨床醫(yī)生開出檢驗醫(yī)囑開始到實驗室收到標本的這一階段,不包括()。
能力評估后的授權(quán),在特殊緊急情況下可以采取暫時口頭授權(quán)。
微生物實驗室工作特殊要求描述錯誤的是()
關(guān)于實驗室安全記錄的描述,正確的是()
三級、四級生物安全實驗室申請《高致病性病原微生物實驗室資格證書》,應當向省級衛(wèi)生行政部門提交的資料不包括()