單項選擇題相互摻透或整合地選擇和組合幼兒園各領域教育活動的優(yōu)點是()。

A.減少兒童活動轉換的困難
B.使領域課程能為幼兒提供各領域教育中的關鍵概念
C.使各領域形成平行關系,容易使不同領域之間達成平衡
D.使教育活動的設計簡單化并具有較強的可操作性


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1.單項選擇題幼兒園語言教育的內容不包括()。

A.詞匯
B.口語表達
C.講述與朗誦兒童文學作品
D.書寫

2.單項選擇題將幼兒園教育活動內容看作是教師教學的材料,這一取向()。

A.強調幼兒在與環(huán)境交互作用中知識的建構
B.會使教育活動設計者設計和安排大量的、豐富多影的活動,讓幼兒在參與活動的過程中自己去探索和發(fā)現(xiàn)
C.關注的是教材和教師的教學,特別是學科知識和技能的傳遞
D.強調教育活動與社會生活的聯(lián)系,強調幼兒在學習中的主動性

3.單項選擇題幼兒園所進行的各種教育活動()。

A.多是純游戲活動
B.多是非游戲活動
C.多是游戲活動和教學活動不同程度的結合
D.多是純教學活動

4.單項選擇題幼兒園游戲活動與教學活動的結合類型,大致可以分為()。

A.分離式、插入式和整合式
B.分離式和整合式
C.插入式和整合式
D.分離式和插人式

5.單項選擇題社區(qū)對幼兒園課程最主要的影響是()。

A.通過家長和社區(qū)的參與可為學前兒童的發(fā)展提供更加有利的生態(tài)環(huán)境
B.幼兒園課程涉及的范圍擴大了,與社區(qū)的功能結合起來了
C.為家庭提供育兒及其他需求方面的整體服務支持
D.將家長和社區(qū)納入到學前教育中來