運(yùn)用講解技能時(shí)要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時(shí)間不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容不宜過深。

（）即說出教學(xué)過程的整體安排。

下列屬于模仿象征性動(dòng)作的是（）。

（）是評(píng)課首先要評(píng)的。

評(píng)課的原則是堅(jiān)持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合。

幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動(dòng)。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語言指導(dǎo)法。

組織幼兒園教育活動(dòng)的基本技能主要有導(dǎo)入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評(píng)價(jià)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用技能等。

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

（）是對(duì)照教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)教師和幼兒在教學(xué)過程中的活動(dòng)及這些活動(dòng)所引起的變化行價(jià)值判斷。