（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對周圍事物不感興趣。

強調觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結果的是以下哪一位心理學家？（）

單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）

“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

認為兒童學習語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。

通過書面形式，以嚴格設計的問題和表格，由被調查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。

以下關于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）

根據(jù)觀察的時間安排可以把觀察法分為（）。

皮亞杰設計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。