講述的命題一般是由（）提出或制定的。

運(yùn)用講解技能時要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時間不宜過長，內(nèi)容不宜過深。

“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會變成什么顏色？”屬于（）

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。

中間環(huán)節(jié)是整體活動的核心部分，一般占總時間的（）。

（）就是指旁觀者對教學(xué)活動進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動，它對于了解和認(rèn)識教學(xué)活動有著極其重要的作用。

按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

能熟練地使用筷子的是（）幼兒。

說課者和聽課者針對同一問題，采取討論、議論、辯論的方式進(jìn)行的說課是（）。