多動癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別在于：注意力與興趣的關系，行動的目的性、計劃性及系統(tǒng)性，（），動作發(fā)展。

消退法

結合案例思考：倩倩的表現屬于什么行為問題？分析這種行為可能的成因？怎樣才能改變她的這種狀況？成人應如何處理倩倩的行為？

感統(tǒng)失調的成因有產前環(huán)境因素、生產環(huán)境、（）。

以下屬于強迫癥的表現形式的有（）。

結合實際，談談如何預防兒童退縮，以及如何對兒童退縮進行干預。

知覺風格主要包括偏整體性風格、（）、整體加部分風格三種。

以下不屬于兒童感覺和運動統(tǒng)和失調的原因的是（）。

在面對自卑的時候，兒童通過安全防衛(wèi)機制來保護自己的自尊和自我價值，一般有四種安全防護類型：退縮、靜止不動、（）和構建障礙。

（）是目前治療兒童感覺統(tǒng)合失調十分有效的一種方法。這種方法是讓感覺統(tǒng)合失調的兒童有計劃地參加體育鍛煉和嬉戲活動。