?以下不屬于以集體的方式開展家長工作的是（）。

1916年，法約爾提出管理的要素包括：計劃、（）、指揮、協(xié)調(diào)與控制。

目標管理的核心是注重工作成果和成果評價，強調(diào)（）。

在執(zhí)行法律法規(guī)時，管理者應(yīng)抱著“懲前毖后、治病救人”的態(tài)度，在依法辦事的同時，要彰顯人文關(guān)懷。

（）建設(shè)是幼兒園公共關(guān)系建構(gòu)的核心與幼兒教育系統(tǒng)工程中的重要子工程。

方向性原則指的是幼兒園必須堅持（）的方向，要堅持以教育嬰幼兒、服務(wù)家長為目標的辦園方向。

園本管理是從（）演變而來的。強調(diào)教育管理重心的下移，學校成為自我管理、自主發(fā)展的獨立法人實體，從而提高學校管理的有效性。

?盥洗環(huán)節(jié)班級中容易出現(xiàn)的問題有（）。

幼兒入園后家訪可以分為定期集體家訪和（）。

“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企業(yè)的管理。