縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內的（）。

依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異，然而都具有依戀對象在場時的（）這個一般性特征。

定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級式、數(shù)量式。

定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。

依據(jù)研究層次劃分的課題類型有哪些？

為了測量嬰兒的氣質特征，研究者常用的方法有兩種：訪問父母與父母問卷。

探索性研究常采用的研究方式包括（）

簡述教育測驗的類型。

安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類，其中最具適應力的一類為（）。

社會測量技術主要測量兒童的同伴關系，包括提名法、配對比較法和（）。