縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內(nèi)的（）。

選題最重要的標準是有價值、有新意。

民辦學校中的教師申訴適用（）。

（）強調(diào)泛化，把已學會的對某種刺激的反應，運用于其他相似刺激的傾向。

在研究兒童個性與性格問題時，鑒于幼兒自我表達能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異，然而都具有依戀對象在場時的（）這個一般性特征。

軼事記錄法是（）常用的一種方法。

條件反射法中最簡單的方式是（）。

正式實驗開始之前，通常需要施行（），目的在于初步檢驗實驗步驟是否現(xiàn)實可行。

嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說法錯誤的是（）。