單項選擇題在臨床化學(xué)室間質(zhì)量評價某次活動中對于血鉀五個不同批號的檢測結(jié)果，其中有一個批號結(jié)果超過規(guī)定的范圍，其得分應(yīng)為（）
A.80%
B.100%
C.60%
D.40%
E.20%
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1.單項選擇題在臨床化學(xué)室間質(zhì)量評價某次活動中，血鉀五個不同批號的檢測結(jié)果均在可接受范圍之內(nèi)，其得分應(yīng)為（）
A.80%
B.40%
C.100%
D.60%
E.0%
2.單項選擇題所以評價的項目連續(xù)兩次活動或連續(xù)三次中的兩次活動未能達(dá)到滿意的成績則成為（）
A.不滿意的EQA成績
B.不成功的EQA成績
C.成功的EQA成績
D.滿意的EQA成績
E.及格
3.單項選擇題對同一分析項目，在室間質(zhì)量評價活動中連續(xù)兩次活動或連續(xù)三次中的兩次活動未能達(dá)到滿意的成績則成為（）
A.不滿意的EQA成績
B.滿意的EQA成績
C.成功的EQA成績
D.不成功的EQA成績
E.及格
4.單項選擇題每次室間質(zhì)量評價活動沒一分析項目未能達(dá)到80%得分則稱為（）
A.不滿意的EQA成績
B.滿意的EQA成績
C.成功的EQA成績
D.不成功的EQA成績
E.及格
5.單項選擇題組織若干實驗室，共同在規(guī)定的時間內(nèi)，測得同一批號質(zhì)控物，收集測得結(jié)果做出統(tǒng)計學(xué)分析，目的在于調(diào)查各實驗室的工作質(zhì)量，觀察實驗的準(zhǔn)確性；比較個實驗室間的數(shù)值，并采取相應(yīng)措施，使各實驗室結(jié)果漸趨一致。此過程被稱為（）
A.方法比較
B.室內(nèi)質(zhì)量控制
C.室間質(zhì)量評價
D.質(zhì)量保證
E.質(zhì)量計劃
最新試題
哪些人可作為實驗室活動的生物危害評估的評估人？（）
題型：多項選擇題
能力評估后的授權(quán)，在特殊緊急情況下可以采取暫時口頭授權(quán)。
題型：判斷題
關(guān)于實驗室安全個人責(zé)任描述，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于I級生物安全防護(hù)實驗室，下列說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于氣溶膠的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于運(yùn)輸高致病性病原微生物菌（毒）種或樣本注意事項中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
應(yīng)在使用危險化學(xué)品區(qū)域（）以內(nèi)的地方提供緊急洗眼設(shè)施。
題型：單項選擇題
能力評估后的授權(quán)，一個人只能授權(quán)一個崗位。
題型：判斷題
檢驗人員完全能自己控制的要素有（）。
題型：單項選擇題
微生物實驗室工作特殊要求描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題