簡述教育科研選題的基本過程。

兒童的社會化，即兒童不斷地適應社會，從生物實體向社會實體過渡的過程。

軼事記錄法是（）常用的一種方法。

簡述教育測驗的類型。

（）通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實的材料。

問卷中的指導語主要作用不僅是研究者與被試溝通研究目的、消除顧慮、獲取支持，還要交代作答方法。

觀察法必須是研究者在現(xiàn)場才能收集到真實資料。

（）指的是創(chuàng)設某種游戲情景，讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點。

條件反射法中最簡單的方式是（）。

定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級式、數(shù)量式。