兒童的自我控制能力會(huì)影響兒童的自我效能感和自我評(píng)價(jià)，并對(duì)兒童（）的形成產(chǎn)生影響。

感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合失調(diào)

結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)兒童的交往技巧。

言語(yǔ)在兒童心理發(fā)展上的重要作用（）。

兒童發(fā)展問(wèn)題的成因主要包括：生物學(xué)因素、家庭與父母因素、機(jī)構(gòu)教育因素、（）、城市化因素等。

以下不屬于兒童感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)統(tǒng)和失調(diào)的原因的是（）。

簡(jiǎn)述兒童知覺(jué)風(fēng)格的主要類(lèi)型及其特征。

知覺(jué)風(fēng)格主要包括偏整體性風(fēng)格、（）、整體加部分風(fēng)格三種。

弱聽(tīng)產(chǎn)生的原因主要有（）、疾病、其他因素。

結(jié)合案例思考：倩倩的表現(xiàn)屬于什么行為問(wèn)題？分析這種行為可能的成因？怎樣才能改變她的這種狀況？成人應(yīng)如何處理倩倩的行為？