簡述教育科研選題的基本過程。

觀察法必須是研究者在現(xiàn)場才能收集到真實資料。

嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說法錯誤的是（）。

社會性能力研究不再考慮嬰兒單獨時的行為，而強調(diào)與他人的相互作用，最常研究的是與（）的交往作用。

多因素實驗設(shè)計，即在研究過程中同時操縱（）自變量，以發(fā)現(xiàn)每個自變量對因變量的影響，以及各變量間的交互作用和綜合影響。

兒童的社會化，即兒童不斷地適應(yīng)社會，從生物實體向社會實體過渡的過程。

縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內(nèi)的（）。

對于調(diào)查坊間，下面哪種說法是正確的？（）

能證明兩個因子之間因果關(guān)系的研究方法有觀察法、實驗法。

簡述教育測驗的類型。