單項選擇題在教育觀察法中，主要用于對兒童成長和發(fā)展所做的傳記式記錄是（）。
A.日記描述法
B.軼事記錄法
C.連續(xù)記錄法
D.行為核對表
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1.單項選擇題組成教育科學(xué)研究的三個基本要素是（）。
A.現(xiàn)象與客觀事實、研究課題、方法和技術(shù)
B.研究課題、科學(xué)理論、研究手段
C.現(xiàn)象與客觀事實、科學(xué)理論、方法與技術(shù)
D.研究對象、方法和技術(shù)、研究成果
2.單項選擇題一般來說，教育科學(xué)研究成果評價的主要形式是 （）。
A.研究者自評
B.同行專家評價
C.行政部門評價
D.研究團體評價
3.單項選擇題教育實驗研究報告的主要部分是研究的（）
A.結(jié)果
B.方法
C.討論
D.目的
4.單項選擇題教育研究問題的可行性包含的條件除了客觀條件、主觀條件還有一個（）。
A.存在可能性的問題
B.選題問題
C.表述問題
D.時機問題
5.單項選擇題未按隨機原則來選擇和分配被試，只把已有的研究對象作為被試，且只對無關(guān)變量作盡可能控制的實驗是（）
A.真實驗
B.前實驗
C.準實驗
D.探索性實驗
最新試題
軼事記錄法是（）常用的一種方法。
題型：單項選擇題
選題最重要的標準是有價值、有新意。
題型：判斷題
縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內(nèi)的（）。
題型：單項選擇題
定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。
題型：判斷題
（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實驗法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。
題型：單項選擇題
定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級式、數(shù)量式。
題型：單項選擇題
在研究兒童個性與性格問題時，鑒于幼兒自我表達能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
題型：判斷題
（）是對孩子進行長期的細致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。
題型：單項選擇題
為了測量嬰兒的氣質(zhì)特征，研究者常用的方法有兩種：訪問父母與父母問卷。
題型：判斷題
嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題