嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說法錯誤的是（）。

（）通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實的材料。

依據(jù)研究層次劃分的課題類型有哪些？

觀察法必須是研究者在現(xiàn)場才能收集到真實資料。

實驗研究的（）是整個實驗研究過程極其關(guān)鍵部分，應當特別重視。

（）強調(diào)泛化，把已學會的對某種刺激的反應，運用于其他相似刺激的傾向。

簡述教育科研選題的基本過程。

軼事記錄法是（）常用的一種方法。

研究與測量兒童社會能力的方法主要有社會測量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實驗法。

（）是對孩子進行長期的細致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。