您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.關(guān)注教育事件中的具體人物
B.具有一定的情節(jié)性
C.以故事為主線(xiàn)，以講述為主導(dǎo)
D.教育敘事就是教師的工作日志
A.教育敘事研究
B.反思性研究
C.教育調(diào)查研究
D.教育文獻(xiàn)研究
A.問(wèn)題
B.計(jì)劃
C.行動(dòng)
D.反思
A.它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向的現(xiàn)場(chǎng)研究
B.它是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究
C.它是一種具有較高動(dòng)態(tài)性的研究
D.它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究
A.多因子實(shí)驗(yàn)研究
B.前實(shí)驗(yàn)研究
C.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)研究
D.單因子實(shí)驗(yàn)研究
最新試題
兒童的社會(huì)化，即兒童不斷地適應(yīng)社會(huì)，從生物實(shí)體向社會(huì)實(shí)體過(guò)渡的過(guò)程。
定量研究方法與定性研究方法常常不同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)研究中。
安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類(lèi)，其中最具適應(yīng)力的一類(lèi)為（）。
民辦學(xué)校中的教師申訴適用（）。
探索性研究常采用的研究方式包括（）
（）強(qiáng)調(diào)泛化，把已學(xué)會(huì)的對(duì)某種刺激的反應(yīng)，運(yùn)用于其他相似刺激的傾向。
研究與測(cè)量?jī)和鐣?huì)能力的方法主要有社會(huì)測(cè)量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀(guān)察法和教育實(shí)驗(yàn)法。
能證明兩個(gè)因子之間因果關(guān)系的研究方法有觀(guān)察法、實(shí)驗(yàn)法。
為了測(cè)量嬰兒的氣質(zhì)特征，研究者常用的方法有兩種：訪(fǎng)問(wèn)父母與父母問(wèn)卷。
研究報(bào)告中所涉及的資料，一般應(yīng)以（）資料的面目出現(xiàn)（個(gè)案研究除外），避免涉及個(gè)人隱私和姓名地址，這是一般的科學(xué)研究的道德常識(shí)。