A.以健康為中心
B.以社區(qū)為基本 單位
C.以患病人群為教育對象
D.有組織、有計劃、有評價
E.具有連續(xù)性，貫穿于人的一生
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A.知識是建立積極信念和態(tài)度的基礎(chǔ)
B.知識和信念是行為產(chǎn)生的必要條件
C.具有積極的信念，才能主動形成健康行為
D.知識轉(zhuǎn)化為行為的過程受多種因素影響
E.有了正確的知識和信念，行為必然會改變
A.參與社區(qū)診斷工作
B.承擔(dān)就診病人的診斷工作
C.參與社區(qū)人群的健康教育與咨詢工作
D.參與社區(qū)傳染病預(yù)防與控制工作
E.參與完成社區(qū)兒童計劃免疫任務(wù)
A.必須是護理本科畢業(yè)
B.從事護理工作3年以上
C.有護士執(zhí)業(yè)資格，但不必注冊
D.必須通過學(xué)校設(shè)置的社區(qū)護士崗位培訓(xùn)
E.必須通過衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓(xùn)
A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象是社區(qū)中的患病人群
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的地點是社區(qū)醫(yī)院
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的時間，應(yīng)適應(yīng)居民的需求
D.當(dāng)居民的健康問題得到解決后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)即可停止
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容是對居民進行健康教育
A.婦女
B.兒童
C.老年人
D.亞健康人群
E.慢性病病人
最新試題
某社區(qū)醫(yī)院抽取了16名糖尿病患者，隨機分為兩組，一組給予定期發(fā)放紙質(zhì)宣傳手冊、另一組給予微信推送公眾號文章的健康教育，實施一個月后測得兩組患者的糖尿病相關(guān)知識水平，分析兩組患者知識水平有無差別？如果資料符合正態(tài)分布和方差齊性，可用（）。
對一組腸癌病人和一組按年齡、性別、種族匹配的非腸癌病人進行隨訪４年，觀察其血壓的改變，然后分析腸癌與今后高血壓的可能聯(lián)系。這種研究的性質(zhì)屬于（）。
關(guān)于跌倒后的處理，不正確的是（）。
橋式運動的作用包括（）。
以下關(guān)于SPSS數(shù)據(jù)庫建立的說法中，正確的是（）。
小明因突發(fā)劇烈頭痛被送至醫(yī)院，來時眼睛緊閉，呼喚后睜眼；問他現(xiàn)在在哪，他回答“我吃了”；能按照指令移動身體，他的格拉斯哥昏迷評分量表得分為：（）。
社區(qū)“三診”即門診、出診（）
下列有關(guān)體位及其變化的護理技術(shù)，正確的是：（）。
護士指導(dǎo)孕婦自我監(jiān)測胎動，以下描述錯誤的是（）。
老年人出現(xiàn)藥物漏服，不正確的處理是（）。