某社區(qū)醫(yī)院抽取了16名糖尿病患者，隨機(jī)分為兩組，一組給予定期發(fā)放紙質(zhì)宣傳手冊、另一組給予微信推送公眾號文章的健康教育，實(shí)施一個(gè)月后測得兩組患者的糖尿病相關(guān)知識水平，分析兩組患者知識水平有無差別？如果資料符合正態(tài)分布和方差齊性，可用（）。

當(dāng)患者身體狀況允許時(shí)，護(hù)士應(yīng)鼓勵(lì)患者進(jìn)行坐立體位轉(zhuǎn)換。護(hù)士可協(xié)助患者進(jìn)行扶站、獨(dú)立站立，也可給予單拐或雙拐輔助器輔助。

采取定期健康檢查的方式發(fā)現(xiàn)患病者屬于（）。

小明因突發(fā)劇烈頭痛被送至醫(yī)院，來時(shí)眼睛緊閉，呼喚后睜眼；問他現(xiàn)在在哪，他回答“我吃了”；能按照指令移動(dòng)身體，他的格拉斯哥昏迷評分量表得分為：（）。

老年人出現(xiàn)藥物漏服，不正確的處理是（）。

下列有關(guān)孕期個(gè)人衛(wèi)生指導(dǎo)，不正確的是（）。

下列有關(guān)孕期個(gè)活動(dòng)與休息的描述錯(cuò)誤的是（）。

下列有關(guān)環(huán)境改造的說法錯(cuò)誤的是：（）。

以下不屬于格林模式第二階段步驟的是（）。

我國的社區(qū)，在農(nóng)村一般指的是（）。