A. 共同參與型
B. 指導(dǎo)-合作型
C. 被動(dòng)-主動(dòng)型
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A. 樸素情感
B. 同情情感
C. 責(zé)任情感
D. 事業(yè)情感
A. 二者研究的側(cè)重點(diǎn)相同
B. 后者側(cè)重研究護(hù)理活動(dòng)中的各種環(huán)境因素對(duì)人們身心健康的影響
C. 前者側(cè)重研究護(hù)理道德規(guī)范
D. 護(hù)理倫理學(xué)有助于護(hù)理心理學(xué)的研究
A.減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)
B.嚴(yán)密觀察,勤于護(hù)理
C.敏銳觀察,細(xì)心謹(jǐn)慎
D.提高認(rèn)識(shí),默默奉獻(xiàn)
A.認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備
B.積極參與手術(shù)方案的制定
C.仔細(xì)做好查對(duì)與交接
D.了解掌握患者病情及術(shù)式
A.高度的社會(huì)責(zé)任感
B.尊重生命的人道主義
C.急患者所急的情感
D.敏捷果斷,敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
健康教育的護(hù)理倫理規(guī)范,以下哪一項(xiàng)是不正確的?()
護(hù)理管理過(guò)程應(yīng)包括:資料收集、組織、人事管理、領(lǐng)導(dǎo)與控制的功能和()。
護(hù)士與社會(huì)公共關(guān)系處理的倫理包括:()
關(guān)于護(hù)理倫理范疇內(nèi)容中的情感與良心,以下哪項(xiàng)是正確的?()
思考:請(qǐng)對(duì)護(hù)士小馬的行為進(jìn)行倫理分析?
關(guān)注患者的疾病,注重對(duì)疾病康復(fù)的護(hù)理的同時(shí),更關(guān)注患病的患者,關(guān)注患者所處的家庭和社會(huì)環(huán)境,注重患者心理的滿足和人格,尊嚴(yán)的完善,屬于()
在()時(shí)必須先向患者說(shuō)明目的,且當(dāng)事人必須在場(chǎng)。
(),美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)研究委員會(huì)制定了一系列的護(hù)理科研道德原則。
請(qǐng)問(wèn),本案例中的護(hù)士應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?為什么?對(duì)于張某這樣的患者,護(hù)理人員應(yīng)該用各種方式進(jìn)行溝通和護(hù)理?
以下哪些是病人應(yīng)盡的義務(wù)()