A. 著眼于患者，一切從方便患者出發(fā)
B. 處理好醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系
C. 替患者“打算盤”，節(jié)省費(fèi)用
D. 美化醫(yī)院環(huán)境
E. 制定便民措施，聽取患者意見
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A. 醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)護(hù)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)服務(wù)對(duì)象的醫(yī)德規(guī)范
B. 醫(yī)護(hù)人員在執(zhí)行共同的醫(yī)學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來的相互之間關(guān)系的醫(yī)德規(guī)范
C. 醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)社會(huì)的醫(yī)德規(guī)范
D. 醫(yī)學(xué)各部門從事不同工作的醫(yī)護(hù)人員各自應(yīng)遵循的特殊的行為準(zhǔn)則
E. 醫(yī)德規(guī)范是一種強(qiáng)制性的規(guī)則，所有醫(yī)護(hù)人員都必須遵守，不得違反
A. 如果家屬因?yàn)椴恢槎雎岳渎浠颊邉t不應(yīng)該繼續(xù)為患者保密
B. 如果患者本人忽視疾病的存在導(dǎo)致健康每況愈下則應(yīng)放棄為其保密
C. 已經(jīng)做到知情同意的要求，告不告訴家屬是患者自身的事情
D. 如果為患者保密威脅到社會(huì)或其他人則應(yīng)放棄
E. 表面上答應(yīng)患者的要求，但實(shí)際上告訴患者家屬
A. 實(shí)事求是地對(duì)待文章的署名
B. 學(xué)術(shù)交流
C. 資源共享
D. 實(shí)事求是地評(píng)價(jià)科研成果
E. 敢于堅(jiān)持真理
A. 克己
B. 利人
C. 審慎
D. 同情
E. 正直
A. 利益大于負(fù)擔(dān)，可選做受試者
B. 經(jīng)濟(jì)困難者應(yīng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
C. 自愿參加者
D. 不反對(duì)者
E. 維護(hù)受試者的根本權(quán)益
最新試題
關(guān)于護(hù)理倫理范疇內(nèi)容中的情感與良心，以下哪項(xiàng)是正確的？（）
關(guān)于護(hù)理倫理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，以下哪項(xiàng)是正確的？（）
以下關(guān)于醫(yī)務(wù)人員合作關(guān)系的內(nèi)容和模式表達(dá)正確的是？（）
兒科護(hù)理工作中也應(yīng)遵循“救死扶傷，防病治病”的有利原則，努力使患兒受益，關(guān)心患兒的（）
（），美國護(hù)士協(xié)會(huì)研究委員會(huì)制定了一系列的護(hù)理科研道德原則。
關(guān)于康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)，下面哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）
護(hù)理管理是獨(dú)立的、講究藝術(shù)性的一項(xiàng)工程，有其自身的（）
在當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下，護(hù)患交往的障礙主要來自病人。
護(hù)理管理過程應(yīng)包括：資料收集、組織、人事管理、領(lǐng)導(dǎo)與控制的功能和（）。
護(hù)士扮演多元化角色，主要表現(xiàn)為（）